Skripsi
Pengaruh terapi musik klasik terhadap kecemasan anak usia sekolah saat dilakukan pemasangan infus di IGD RS Adi Husada Kapasari
ABSTRAK
Pendahuluan: Tindakan medis seperti pemasangan infus pada anak usia sekolah sering kali menimbulkan kecemasan yang signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi musik klasik dalam mengurangi tingkat kecemasan pada anak usia sekolah saat dilakukan pemasangan infus di IGD Rumah Sakit Adi Husada Kapasari Surabaya. Metode: desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design dengan pendekatan one group pre-test post-test design. Sampel terdiri dari 30 responden yang merupakan anak usia sekolah yang mendapatkan tindakan pemasangan infus di IGD pada bulan November 2024. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi Modified Facial Affective Scale (MFAS). Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dengan tingkat kemaknaan 0,05. Hasil: hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pemberian terapi musik klasik, mayoritas responden (53,3%) mengalami kecemasan berat. Setelah dilakukan intervensi, sebagian besar responden (53,3%) mengalami kecemasan ringan dan hanya 3,3% yang masih mengalami kecemasan berat. Nilai signifikansi yang diperoleh dari uji Wilcoxon sebesar 0,000 (p < 0,05) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna dari terapi musik klasik terhadap kecemasan anak saat pemasangan infus. Kesimpulan: hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya inovasi dalam perawatan anak dengan memanfaatkan terapi musik klasik sebagai alat untuk mengurangi kecemasan, sehingga diharapkan dapat meningkatkan pengalaman positif selama menjalani prosedur medis.
Kata Kunci: Anak usia sekolah, infus, musik klasik
Detail Information
| Series Title |
-
|
|---|---|
| Publisher | Program Studi S1 Keperawatan, STIKes William Booth : Surabaya., 2025 |
| Collation |
-
|
| Language |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Classification |
NONE
|
| Content Type |
-
|
| Media Type |
-
|
|---|---|
| Carrier Type |
-
|
| Edition |
-
|
| Subject(s) | |
| Specific Detail Info |
-
|
| Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available







